Методическая разработка на тему: «Музыкально-ритмическая деятельность».

Практико-ориентированная

Методическая разработка

на тему: «Музыкально-ритмическая деятельность»

Мастер-класс

 «Методы овладения ритма с детьми старшего дошкольного возраста»

 

Для музыкальных руководителей

Дошкольных учреждений

Новосибирского района

 

Подготовила:

муз. руководитель

МКДОУ – детский сад «Росток»

Алябьева Ксения Николаевна

 

 

 

 

 

 

 

п. Тулинский

2017г.

 

Содержание:

1. Разучивание входа на Новогодний праздник приемом хоровода «Улитка».

2. Дидактические игры малой подвижности «Выложи ритм».

3. Ритмическая игра «Дядя Степа»

4. Приложение.Тексты к игре «Выложи ритм»

1. Разучивание входа на Новогодний праздник

приемом хоровода «Улитка».

 Для детей старшей и подготовительной групп.

Цель: Способствовать возникновению положительных эмоций, создавать праздничную атмосферу, предоставить возможность показать зрителям праздничные карнавальные костюмы детей средствами музыкально-ритмического движения.

Задачи:

Обучающая: Закреплять умение ходьбы хороводным шагом.

Развивающая: Способствовать развитию музыкальности, координации движений, глазомера, ориентации в пространстве.

Воспитывающая: Воспитывать коммуникативные навыки.

Предварительная работа:

1. Повторение ходьбы змейкой по залу приемом «челнок».

 Дидактические игры «Ниточка-иголочка», «Хвостик» змейкой, взявшись за руки.

Принципы отбора репертуара:

Соответствие характера музыки для бодрого шага,

 соответствие текста и детскому возрасту, занимательность,

удобный диапазон для пения.

Репертуар: Музыка мр3 «Новый год, елка, шарики, хлопушки»

Этапы работы:

· Разучивание движения с воспитателем.

·  Показ Ходьба змейкой, взявшись за руки за муз. руководителем, в последующем -за воспитателем-ведущим, муз. рук.- замыкающий.

· Повторение 2-3 занятия (в практике закрепления- заходить таким образом на зарядку и в музыкальный зал)

· Выбор активного, продвинутого ребенка на роль ведущего; воспитатель и муз. руководитель корректируют движение детей напоминаниями: «улыбка», «осанка», «носики вверх».